南振中给大学生的75封回信出版引师德讨论

南振中给大学生的75封回信出版 引师德讨论

操作春节假期给大学生一一回信，郑州大学新闻与流传学院院长南振中的 寒假作业 引发广泛关注。《大学该怎么读 给大学生的75封回信》日前由新华出书社出书。

5月6日，《大学该怎么读》出书座谈会在郑州大学举行。怎样像南振中那样为师、如何进行师德师风建设成为广大教育工作者探讨的焦点。

75封回信让老师看到差距

《大学该怎么读》一书汇编了南振中75封共12.5万字的回信，集中回答了学生70份调盘问卷中的数百个问题，他的回信在郑大学子中间广泛歌颂。集信成书后，南振中将签名本赠送给每个加入调盘问卷的学生，说是 作为这次坦诚对话的纪念 。每个拿到书的学生都暗示十分冲动和惊喜： 没想到南院长这么用心！

与此同时，南振中写信的故事也在广大教师中间流传开来，引起教师们的讨论与思考。

此刻学生们最大的诉苦是 没有人关心我们！ 他们感觉本身游离于功课之外，与教师也格格不入。 美国教育家内尔诺丁斯的这段话，揭示了当前教育中疏离的师生关系。

做教师是个良心活，只有用心付出，才气得到学生的敬重。 多名老师暗示，成立一种融洽的师生关系，首先要从老师做起。

读到南先生给学生的回信，我很打动，也很内疚。尊重每一个学生，用心和学生交流，我做到了吗？我们的老师做到了吗？73岁的南先生做到了。 郑州大学党委书记郑永扣说，翻阅这本《大学该怎么读》，渗透在字里行间的，是南先生关爱学生的师者情怀和教书育人的神圣使命感。

郑永扣但愿，全校教师要学习南先生谦虚谨慎、平期待人的各人风度，学习他关心学生、爱惜后辈的师者仁心，打造一支师德高尚、素质优良的教师步队。

南振中教我们如何为师

李凌凌是郑大新闻与流传学院的教师，也是南振中的博士生。《大学该怎么读》里面 写给博士生的21条短札 ，是从南振中写给她的电子邮件中精选出来的。

作为教育者，南老师使我大白怎么做比怎么说更加重要。教育不是说教和灌输，不是管制和规训，而是注视和陪伴，是对话和激励，是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。 李凌凌说。

郑大公共卫生学院辅导员曾鑫是学生信任的 曾哥 。 南先生来郑大工作两年的时间里先后召开了20多次师生恳谈会，围绕学生生长中的困惑和问题当真倾听同学们的心声，并一一写了回信。他给我们树立了模范，同时也给我们一个重要的启示：教书育人，立德树人，首先要深入了解大学生，当真倾听同学们的声音，我们才气够读懂大学生，才气有效地指导他们的生长。 曾鑫说。

为师者学为人师，行为世范。我们应该从一言一行、一点一滴中关爱学生，用实际动作展示对教育事业的热爱。 被评为2014 打动中原 年度教育人物的郑大信息工程学院宋家友传授说。

，河南头条网消息：

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